過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗
2024/5/29 13:43:52

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗主要是教培使用,化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們在進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗時(shí)有很多弊端,缺乏設備,實(shí)驗室有限,材料操作有危險性,投入成本大等,有了過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗后,學(xué)生可以避免實(shí)驗過(guò)程中可能出現的危險和事故,保障學(xué)生安全的前提下,進(jìn)行不受時(shí)間限制、不受實(shí)驗次數限制的自主學(xué)習實(shí)驗操作。虛擬仿真實(shí)驗靈活性高,成本低廉,可視化效果好,是教學(xué)與現代科技同步發(fā)展的關(guān)鍵。

過(guò)濾是在外力作用下,利用過(guò)濾介質(zhì)使懸浮液中的液體通過(guò),而固體顆粒被截/留在介質(zhì)上,從而實(shí)現固液分離的一種單元操作。過(guò)濾介質(zhì)為多孔結構,可以截留固體物質(zhì),而讓液體通過(guò);我們把待過(guò)濾的懸浮液稱(chēng)為濾漿,過(guò)濾后分離出的固體稱(chēng)為濾餅或濾渣,通過(guò)過(guò)濾介質(zhì)的液體稱(chēng)為濾液。本裝置考慮學(xué)校實(shí)際需求狀況,采用碳酸鈣水溶液作為原料,過(guò)濾設備為板框壓濾機,過(guò)濾動(dòng)力由壓縮空氣提供,過(guò)濾后濾餅可以循環(huán)使用。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗適用對象:教培、企業(yè)培訓等

(一)過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗登錄端口:

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗共有兩個(gè)登錄端口,

①學(xué)生端

學(xué)生11通過(guò)過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗開(kāi)展認知、學(xué)習、模擬、實(shí)訓、考核。

使用仿真實(shí)驗室,解決了現實(shí)中缺少實(shí)驗室、沒(méi)有實(shí)驗設備等難題,幫助學(xué)生在學(xué)習期間快速掌握實(shí)驗技巧,掌握實(shí)驗的方式,為日后踏上工作崗位奠定基礎。

②教師端

教師可以將需要學(xué)習的課件等素材向開(kāi)發(fā)者溝通后上傳到該虛擬仿真實(shí)驗室內,學(xué)生可以在教師的安排下開(kāi)展有序的實(shí)驗學(xué)習,教育管理更加方便,統一管理學(xué)生的賬號,管理學(xué)生的考核成績(jì),根據學(xué)生的考核成績(jì),調整教學(xué)進(jìn)度等。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

 

(二)過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗功能介紹:

在虛擬仿真實(shí)驗內,我們搭建好了教室,實(shí)驗設備,實(shí)驗材料等。用戶(hù)通過(guò)以下功能,與實(shí)驗開(kāi)展互動(dòng)學(xué)習。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

①沉浸式自主漫游,這與現實(shí)實(shí)驗室沒(méi)有什么區別,學(xué)生們可以通過(guò)漫游功能在實(shí)驗室內盡情觀(guān)賞,觀(guān)賞實(shí)驗設備等,因實(shí)驗設備較大,有一層二層,學(xué)生們也可以通過(guò)自主漫游的方式上樓梯查看設備。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

②認識儀器

學(xué)生初進(jìn)實(shí)驗室對一切都是陌生的, 尤其是實(shí)驗設備,為讓學(xué)生能夠有認識實(shí)驗設備的過(guò)程,開(kāi)設“認識儀器”功能,學(xué)生與場(chǎng)景設備交互,點(diǎn)擊設備查看設備的名稱(chēng)以及用途,了解設備與設備之間的關(guān)系,從而更好理解該項實(shí)驗。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

③實(shí)驗流程文字介紹,向學(xué)生講述實(shí)驗的概念、理論應知、訓練目標、維護與保養、裝置異常及應急處置等理論知識。學(xué)生可以學(xué)習或實(shí)驗前復習。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

④過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗給學(xué)生實(shí)驗的條件,學(xué)生進(jìn)入模擬實(shí)驗功能后,便可以進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗,由于學(xué)生對實(shí)驗較為陌生,該功能采用教學(xué)的形式,一步一步的教學(xué)生如何進(jìn)行實(shí)驗,直至實(shí)驗結束。學(xué)生可以在該功能內反復進(jìn)行實(shí)驗流程學(xué)習。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

⑤學(xué)習實(shí)驗,了解實(shí)驗后也需要對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行考核,學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗考核功能,該功能內沒(méi)有任何操作提醒,學(xué)生直接開(kāi)機進(jìn)行操作即可,實(shí)驗結束后,學(xué)生提交實(shí)驗,查看自己的實(shí)驗成績(jì)。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗 

分數評定是以“考核權重”為標準,按照操作流程規范進(jìn)行計算得分,每一項流程都有單獨的分數值,流程在實(shí)驗時(shí)做到位便可以得分,如出現失誤則不得分,實(shí)驗結束后,將計分進(jìn)行累加,便是學(xué)生所得分。

⑥成績(jì)查詢(xún),教師可以查看全部學(xué)生的實(shí)驗成績(jì)。系統直接讀取到教師端,方便教師對學(xué)生成績(jì)的管理,對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的管理等。

過(guò)濾虛擬仿真實(shí)驗